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    5月18日上午,我市在市第一幼儿园开展专题研讨活动暨省“十三五”立项课题“幼儿探究行为解读与支持策略的实践研究”研讨活动。市教师进修学校幼教教研员、市直幼儿园业务园长、科学领域“三位一体”教研团队、课题研究基地成员近60人参加,会议由洪丽雅主持。

    大家观摩了黄秋菊老师组织的大班科学活动《有趣的多米诺骨牌》,听取了黄老师作题为《循着幼儿探究脉络  推进活动的开展》的活动介绍。感受了幼儿在多米诺骨牌游戏中探究解决问题的渐进过程,以及黄老师为幼儿提供自主探究、运用经验、思考和创造的活动材料、活动时间和空间。在研讨过程中,与会者围绕研讨主题观察分析幼儿是如何探究解决问题的,并提出支持策略”,分享了对幼儿探究行为的观察与见解。课题负责人对活动进行梳理与提升,并布置下阶段的课题研究工作。
    此次活动,有助于提升教师观察、分析、解读幼儿的能力,有助于创建读懂儿童、尊重儿童、发展儿童的教育教研文化氛围。
                 
                  
                 

 

 

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