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   12月11日,我市在英都中心小学举行2013年秋季农村小学“先学后教,高效课堂”教学研讨活动。市教师进修学校副校长梁祥居,小学教研室全体党员教研员,我市11所农村中心小学的课题负责人、实验班语数教师共110多人参加活动。

   活动中,与会教师观摩了英都中心小学提供的语文、数学研讨课。在随后的分组研讨中,小学教研室党员教研员组织大家结合现场课例,围绕“如何构建高效课堂”这一主题进行交流互动。大组会上,英都中心小学课题组介绍了学校开展课题研究的情况;小学教研室刘小坤主任作 “实施 ‘团队·互动’教学模式,推动课堂教学转型”的专题发言,具体阐述“团队·互动”新型教学模式的理论内涵和五大实施策略的内在联系;最后,梁祥居副校长对英都中心小学课题研究工作给予了充分肯定,同时要求各实验单位要更加明确“高效课堂”的基本内涵;要不断总结“高效课堂”的实现途径;要积极探索“高效课堂”的评价方法。会议还布置了期末课题研究的具体任务。
   本次研讨活动对各单位全面实施“团队·互动”这一新型教学模式,推动课堂转型,进一步推进省教改试点项目研究,深化我市小学课堂教学改革,将产生积极的影响。

                     

 

 

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